| |
 |
| |
 |
Nº Horas: |
75
|
|
|
| |
|
Titulación: |
consultar |
|
| |
|
Bolsa de Trabajo: |
consultar |
|
| |
|
Salida Laboral: |
| |
|
consultar |
|
| |
|
Objetivos: |
| |
|
La sociedad en la que vivimos, nos marca una serie de pautas a seguir como pueden ser, el trabajo, el ocio, las conductas,... De todos es sabido, y nadie lo niega, de que cada vez somos más consumistas y éste tipo de conductas son las que al final hacen que en el mercado exista cada vez más envase y más plástico.
El mayor volumen de residuo que se genera tanto en el hogar como en otras actividades, suele ser de envases de plástico, esto crea la necesidad de que este residuo sea reciclado, pudiendo ser reutilizado, incinerado, utilizado para la recuperación energética...
Este curso ofrece la posibilidad de conocer con detalle:
Qué es el plástico, no es sólo la bolsa que nos ofrecen en el supermercado, dónde lo podemos encontrar y que tipos de plásticos existen.
Cómo se clasifican los plásticos para su posterior reciclaje.
Diferentes procesos de reciclado que existen: mecánico, químico, incineración, fotosensibilidad y eliminación en vertedero.
La legislación actual sobre el tema, tanto a nivel europeo, estatal y autonómico.
Otras alternativas existentes: proceso recaplas, recuperación energética y técnicas de gasificación.
La importancia de la prevención y minimización.
Las principales utilidades que se le dan al producto creado a través del reciclaje.
Este curso está dirigido a aquellas personas interesadas en el medio ambiente en general, a aquellas que por diferentes razones en su actividad produzcan un gran volumen de este tipo de residuo, a profesores, a amas de casa,... a la gente en general.
El plástico es un material que solemos utilizar constantemente y que nunca nos ha preocupado pero hoy día empieza a ser un problema. Es importante que la gente conozca qué es el plástico y su posterior reciclado o alternativas existentes para darse cuenta de la importancia que tiene la clasificación selectiva que comienza desde sus hogares. Todos nos hablan de su importancia pero nadie lo explica, este curso nos da a conocer cuales son las vías de solución de este gran problema.
Objetivos:
Conocer qué es un plástico, y detallar dónde podemos encontrarlo en nuestra vida diaria.
Describir el proceso productivo del plástico, cómo se realiza, el gasto energético, las emisiones de gas, ... que conlleva
Conocer los tipos de plásticos existentes y su clasificación para el reciclaje.
Describir los diferentes procesos de reciclado del plástico que se conocen: mecánico, químico, incineración, fotosensibilidad y eliminación en vertedero.
Dar a conocer la legislación vigente en torno a este tema, en el ámbito europeo, estatal y autonómico.
Conocer que existen otras alternativas para el plástico como son el proceso recaplas, la recuperación energética y las técnicas de gasificación.
Recalcar y subrayar la importancia de la prevención y minimización.
Conocer las utilidades que tiene un plástico reciclado. |
|
| |
|
Metodología: |
| |
|
consultar |
|
| |
|
Programa: |
| |
|
MÓDULO 1: ¿QUÉ ES EL PLÁSTICO?
Unidad 1: Definición
Unidad 2: Proceso Productivo
Unidad 2: Tipos de plásticos y su clasificación para el reciclaje
Caso práctico
MÓDULO 2: PROCESOS DE RECICLADO Y VALORACIÓN
Unidad 1: Situación actual de los residuos en España
Unidad 2: Reciclado Mecánico
Unidad 3: Reciclado químico
Unidad 4: La Incineración
Unidad 5: Eliminación en vertedero
Unidad 6: Plásticos degradables
Unidad 7: Otras técnicas de reciclado y valoración
Unidad 8: Un ejemplo de gestión
Caso práctico
MÓDULO 3: LEGISLACIÓN VIGENTE
Unidad 1: Normativa europea
Unidad 2: Normativa estatal
Unidad 3: Normativa autonómica
Unidad 4: Ley de Residuos (Ley 10/1998)
Unidad 5: Ley de envases y residuos de envases y Real Decreto
Unidad 6: Plan Nacional de Residuos Urbanos
Unidad 7: Decreto 104/200 de 21 de marzo
Caso práctico
MODULO 4: OTRAS ALTERNATIVAS
Unidad 1: Proceso RECAPLAS
Unidad 2: Recuperación energética
Unidad 3: Técnicas de gasificación
Unidad 4: Aprovechamiento de residuos plásticos para la depuración biológica de las aguas residuales
Caso práctico
MÓDULO 5: PREVENCIÓN Y MINIMIZACIÓN
Unidad 1: Reducción en origen
Unidad 2: Educción ambiental
Caso práctico
MÓDULO 6: PRICIPALES UTILIDADES
Unidad 1: Termoplásticos
Unidad 2: Termoestables
Unidad 3: Elastómeros
Caso práctico |
|
| |
|
Profesores: |
| |
|
consultar |
|
| |
|
Requisitos de acceso: |
| |
|
consultar |
|
| |
|
Observaciones: |
| |
|
Consultar opción Autoformativo |
| |
|
|
|
|
