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Nº Horas: |
20
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Titulación: |
Certificado |
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Bolsa de Trabajo: |
consultar |
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Salida Laboral: |
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consultar |
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Objetivos: |
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Inicia al alumno en las tareas más comunes que competen al administrador del sistema, incluyendo la administración de usuarios y grupos, haciendo hincapié en la estructura particular de directorios. Se indican algunos de los programas más habiluales que pueden instalarse en Linux con el entorno amigable de ventanas. |
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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UNIDAD 1: Comandos Linux
• Pedir Ayuda
• Intérprete de comandos
• Ejecución de comandos
• Uso de redirecciones
• Evaluación de la Unidad 1
UNIDAD 2: Administración de usuarios y grupos
• Tipos de usuarios
• Gestionar usuarios
• Desactivar cuentas
• Gestionar grupos
• Cambiar a otro usuario
• Evaluación de la Unidad 2
UNIDAD 3: Inicio y parada del sistema
• Gestor de arranque
• Inicio del sistema
• Niveles de ejecución
• Apagado del sistema
• Mensajes de Log
• Evaluación de la Unidad 3
UNIDAD 4: Administración de ficheros
• Tipos de ficheros
• Atributos de ficheros
• Búsquedas de ficheros
• Búsquedas de patrones
• Ordenación de ficheros
• Evaluación de la Unidad 4
UNIDAD 5: Administración de procesos
• Jerarquía de procesos
• Información de procesos
• Uso de herramienta top
• Señales
• Planificación de trabajos
• Evaluación de la Unidad 5
UNIDAD 6: Administración de la red
• Configuración de interfaces de red
• Administración de rutas
• Herramientas de red
• Activar servicios de red
• Servidor Secure Shell
• Evaluación de la Unidad 6
UNIDAD 7: Administración de dispositivos
• Información de hardware
• Detección de hardware
• Configurar impresora
• Configurar grabadora de CD
• Evaluación de la Unidad 7
UNIDAD 8: Programación de scritps
• Conceptos de scripts
• Argumentos y variables
• Condicionales
• Iteraciones
• Funciones
• Evaluación de la Unidad 8
UNIDAD 9: Administración de software
• Gestión de paquetes
• Uso de apt-get
• Actualización de software
• Uso de otras herramientas
• Evaluación de la Unidad 9
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Profesores: |
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Un tutor que, además de asesorar y resolver las dudas que puedan surgir, propondrá actividades para realizar. La comunicación con el tutor se hará a través de correo electrónico. |
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Requisitos de acceso: |
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• Disponer de un PC con un Procesador a 450 MHz, con 128MB de memoria RAM y con un mínimo de 3GB de disco libre.
• Disponer de la distribución Red Hat
• Es muy recomendable tener configurada la pantalla del ordenador con una resolución mínima de 800x600.
• Disponer de acceso a Internet y una dirección de correo electrónico.
• Tener habilitado el uso de JavaScript en el navegador.
• Dejar configurado el navegador de forma que acepte cookies.
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Observaciones: |
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Metodología: Es un curso eminentemente práctico; los contenidos se tratan a través de ejercicios que plantean actividades concretas.
Antes de comenzar cada una de las unidades se recomienda leer los contenidos y la presentación que se describen a continuación, con objeto de tener el marco de las actividades que se van a desarrollar y una idea global del interés y finalidad de los contenidos que se tratan.
Ejercicios: Si se realizan los ejercicios, tal como están planteados, se dispone de los siguientes elementos, encaminados a facilitar el aprendizaje:
Enunciado: plantea el propósito que se pretende. Se indican, además, las observaciones pertinentes para poder realizarlo y se suele incluir un archivo sobre el que hay que realizar las operaciones que indica el enunciado y, si es preciso, un gráfico ilustrativo de lo que debe ser el resultado de ese ejercicio.
Realización de ejercicio: dependiendo de los conocimientos previos de cada persona, de su intuición, de su estilo de aprendizaje y de todas las demás circunstancias personales o externas que influyen en el aprendizaje a distancia, cada cual decidirá qué metodología le resulta más productiva, si primero intenta hacer el ejercicio y luego busca las ayudas, en caso de que no haya conseguido resolverlo; o si por el contrario, lee antes de nada la información relativa a ese ejercicio que se ofrece en las ayudas. lo más habitual será moverse entre los dos extremos, de forma que haya ejercicios sencillos en los que no haga falta consultar, mientras que en otros más complejos se necesite leer alguna información antes de empezar a resolverlos.
Solución: en la mayor parte de los ejercicios se ofrece un archivo con la solución. Con ello se pretende que aquellas personas que no hayan conseguido realizar el ejercicio o por alguna razón lo hayan perdido, puedan analizar el archivo solución, que puede ayudarles a resolver algunas dudas y además podrán usarlo para la realización del siguiente ejercicio, si es preciso. También se ofrece, en caso de que sea necesario, la imagen del resultado final.
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