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Nº Horas: |
270
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Titulación: |
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Bolsa de Trabajo: |
Este curso no tiene bolsa de trabajo |
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Pyme: |
No
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Convocatoria: |
Cerrada
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Colectivo: |
consultar
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Documentación Necesaria: |
Cabecera de la nómina, Nif/Nie
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Salida Laboral: |
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consultar |
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Objetivos: |
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- Adquirir conocimientos básicos sobre vocabulario, gramática y conversación de la lengua inglesa que permita al participante expresarse mediante frases sencillas en situaciones cotidianas.
- Comprender el idioma inglés de forma paulatina, con un nivel mínimo y básico con el fin de poder entender una conversación elemental en este idioma así como interpretar textos sencillos.
- Comunicarse en el idioma inglés al conseguir expresarse a nivel básico, tanto de forma oral como escrita. |
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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U.D. 1. INTRODUCING ONESELF (PRESENTACIONES).
1.1. Presentaciones y Saludos.
1.1.1 El saludo, las presentaciones la identificación y la despedida en situaciones formales e informales.
1.1.2 Vocabulario y expresiones habituales en tales situaciones: nombre, estado civil, familia (nombres de parentesco),lugar de procedencia, nacionalidad, edad.
1.1.3 El abecedario y su pronunciación.
1.1.4 Deletreo de palabras.
1.2. La Interrogación sin pronombres.
1.2.1 Be + sujeto.
1.2.2 Do + sujeto + verbo.
1.2.3 Can/Could + sujeto + verbo.
1.2.4 Modal/ auxiliar de futro o auxiliar de condicional + sujeto + verbo.
1.3. La Mayúscula en los nombres de nacionalidad.
1.4. Los interrogativos.
1.4.1 Los principales interrogativos : who, where, how, when, what, why, which, whose.
1.5. Los Pronombres personales sujeto.
U.D. 2. DESCRIPTIONS (DESCRIPCIONES).
2.1. El verbo “To Have” (Got).
2.1.1 Formación: auxiliar o verbo ordinario.
2.1.2 Empleo : coloquial, pretérito, interrogativa, negativa.
2.2. El Simple Present.
2.2.1 Formación.
2.2.2 Empleo: Acciones habituales.
2.2.3 Atención: tercera persona del singular.
2.3. El verbo “To Be”.
2.3.1 Verbo de estado.
2.3.2 Verbo auxiliar.
2.4. La posición del Adjetivo.
U.D. 3. NUMBERS AND LETTERS (NÚMEROS Y LETRAS).
3.1. Números y Alfabeto.
3.2. “Can”.
3.2.1 Capacidad.
3.2.2 Posibilidad.
3.2.3 Percepción.
3.2.4 Conocimiento.
3.3. Artículos Determinados e Indeterminados.
3.3.1 Artículo determinado “THE”.
3.3.2 Artículo indeterminado “A”.
3.4. Pronombres personales complemento.
U.D. 4. DATE AND TIME (FECHA Y HORA).
4.1. La hora.
4.1.1 Preguntar la hora.
4.1.2 Comunicar la hora.
4.2. Conceptos Horarios.
4.2.1 “Hour”.
4.2.2 “Time”.
4.2.3 “O´clock”.
4.3. “Which”---“What”.en oraciones interrogatives y no interrogativas.
4.4. Los Adjetivos Posesivos: Singular y Plural.
U.D. 5. OBJECTS AND ANIMALS (OBJETOS Y ANIMALES).
5.1. Las Preposiciones de Lugar.
5.1.1 Posición.
5.1.2 Principales preposiciones.
5.2. “One” en lugar del sustantivo.
5.2.1 Conceptos “Home” y “House”.
5.2.2 Vocabulario sobre objetos y animales.
U.D. 6. ADJECTIVES (ADJETIVOS).
6.1. Adjetivos Numerales y Cardinales y su lugar en la frase.
6.2. Listado de Adjetivos.
6.3. Exclamaciones con What a/an + nombre.
6.4. Descripciones Físicas y de Carácter.
6.4.1 listado de adjetivos.
6.5. El Plural.
6.5.1 Formación.
U.D. 7. ARRIVING IN ENGLAND (LLEGADA A INGLATERRA).
7.1. Pronombres Reflexivos.
7.1.1 Forma en singular y plural.
7.1.2 Empleo.
7.2. La edad.
7.3. El Future: “Will”.
7.3.1 Formación.
7.3.2 Empleo.
U.D. 8. THE COCKTAIL PARTY (EL CÓCTEL).
8.1. El Genitivo Sajón.
8.1.1 Formación.
8.1.2 Empleo.
8.2. Los Demostrativos.
8.2.1 Formación.
8.2.2 Empleo.
U.D. 9. STREET OF LONDON (CALLES DE LONDRES).
9.1. Preguntar y dar direcciones e información.
9.2. Léxico y expresiones en relación al entorno de la calle.
9.3. Léxico y expresiones en relación a cómo ir.
9.4. El Imperativo Afirmativo.
9.5. Conceptos de “Piece of”.
U.D. 10. FINDING YOUR WAY (ENCONTRANDO EL CAMINO).
10.1. Empleo de “Else”.
10.1.1 Con compuestos de “some” , “any”, “no”, “every”.
10.1.2 Después de “much”, “little”.
10.1.3 Como adverbio de relación.
10.2. Adverbios de Tiempo.
10.2.1 Principales adverbios.
10.2.2 Uso de los adverbios.
U.D. 11. EVERYDAY ACTIONS (ACCIONES COTIDIANAS).
11.1. Uso del Presente Simple.
11.2. Las “Tas”: Respuestas cortas.
11.3. Empleo de “Both”.
11.4. El verbo “To Write”.
11.4.1 Seguido de complemento directo.
11.4.2 Seguido de complemento indirecto.
U.D. 12. AT THE OFFICE (EN LA OFICINA).
12.1. Conceptos.
12.1.1 It´s time to.
12.1.2 It´s time for.
12.2. El Present Continuos.
12.2.1 Formación.
12.2.2 Uso.
12.3. Expresiones seguidas de Gerundio.
12.3.1 To be worth.
12.3.2 It´s no good.
12.3.3 There´s no.
12.4. Conceptos.
12.4.1 “At last”.
12.4.2 “At least”.
CONTENIDOS ESPECÍFICOS DEL SECTOR MADERA:
U.D. 13. WOOD (MADERA).
13.1.What is it? (¿Qué es la Madera? Definición).
13.2.Properties of wood (Propiedades de la madera).
13.2.1.Density (Densidad).
13.2.2.Color (Color).
13.2.3.Structure (Estructura).
13.3.Formation of wood (Formación de la Madera).
13.3.1.Parts of wood (Partes de la Madera).
13.3.2.Knots (Los nudos).
13.3.3.Sapwood (Parte viva de la madera).
13.3.4.Heartwood (Parte muerta de la madera).
13.4.Different Kind of woods (Diferentes tipos de Madera).
13.5.Grammar section (Gramática básica).
13.5.1.Present Simple.
13.5.2.Present Progressive.
13.5.3.Past Simple.
13.5.4.Past Continuous.
13.5.5.Past Perfect Simple.
13.5.6.Past Perfect Progressive.
13.6.Names of trees (Nombres de árboles).
13.7.Most used woods in woodworking (Las maderas más utilizadas en trabajo con Madera).
13.8.Glosario especializado en madera.
U.D. 14. TOOLS (HERRAMIENTAS).
14.1.Definition (Definición).
14.2.Files (Limas).
14.2.1.Specialized kinds of files. Tipos especializados de limas.
14.3.Axes (Hachas).
14.3.1.Components of the axe (Partes del hacha).
14.3.2.Types of axes (Tipos de hachas).
14.4.Hammers (Martillos).
14.4.1.Claw hammer.
14.4.2.Tack hammer.
14.5.Saws (Sierras).
14.5.1.Types of saws (Tipos de sierras).
14.6.Bench hook (Banco de Gancho. Banco para trabajar madera).
14.7.Rasp (Escarpelo).
14.8.Grammar section (Gramática básica).
14.8.1.Conditional.
14.8.2.Future simple.
14.8.3.Future Perfect.
14.8.4.Future Progressive.
14.8.5.Passives.
14.8.6.Modal Verbs.
14.8.7.Phrasal Verbs.
14.9.Glosario especializado en herramientas. |
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Requisitos de acceso: |
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- Ser residente en España.
- Ser trabajador en activo (dado de alta en la Seguridad Social) del Sector Madera, en el momento de inicio del curso.
- No pertenece a la Administración Pública.
- Completar la solicitud del curso correspondiente rellenando Paso 1 y Paso 2 .
- Enviar cabecera de la nómina o cupón de autónomo más reciente junto con la copia del DNI por ambas caras.
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Observaciones: |
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consultar |
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