| |
 |
| |
 |
Nº Horas: |
32
|
|
|
| |
|
Titulación: |
formacion profesional |
|
| |
|
Bolsa de Trabajo: |
consultar |
|
| |
|
Salida Laboral: |
| |
|
consultar |
|
| |
|
Objetivos: |
| |
|
Aprender las herramientas básicas de la gestión por competencias.
Conceptualizar las bases necesarias para incorporar el modelo.
Practicar intensamente el uso efectivo de las herramientas aprendidas
|
|
| |
|
Metodología: |
| |
|
consultar |
|
| |
|
Programa: |
| |
|
Análisis de la Organización
Se proveerá un CBT (cuaderno básico de trabajo) que posibilitará metodológicamente concretizar el análisis de la organización, sus fortalezas y debilidades para iniciar la implementación de un proceso de Gestión por Competencias
Análisis y descripción de puestos
Es el primer proceso que debe encarar una empresa que desea implementar un sistema de gestión por competencias. Es la “piedra” fundamental, ya que posterior a esto se podrán implementar todos los demás procesos. Hay que definir en la descripción las competencias que requiere cada puesto y de esta manera el reclutamiento será más selectivo
Selección
A partir del perfil que se definió, cada puesto tendrá competencias derivadas del conocimiento y competencias de gestión o derivadas de las conductas. Una correcta selección deberá contemplar ambos tipos de requerimientos, ya que en su conjunto conforman el perfil buscado
Evaluación de desempeño
Para saber como se desempeñan los RR.HH. en relación a las competencias definidas, si las cubren o si hay que entrenarlos, para esto es necesario hacer evaluaciones de desempeño por competencias. Además de generar el plan el cuadro de reemplazos futuro.
Capacitación
Además de definir las competencias y de detectar las necesidades se deberá implementar un proceso para fortalecer a los que no logran cumplir con los resultados esperados.). Si no se conoce que competencias tiene cada persona no es posible entrenar o capacitar por competencias.
Compensaciones
Compensar por competencias significa que la empresa deberá implementar un sistema de remuneraciones variables por resultados, donde se considerarán para el cálculo, entre otros elementos, las competencias de las personas con relación a su puesto y a su desempeño
|
|
| |
|
Requisitos de acceso: |
| |
|
Poseer experiencia laboral empresarial y/o estudios afines para adquirir el conocimiento |
|
| |
|
Observaciones: |
| |
|
Nuestra metodologia de estudio/aprendizaje posibilita que el alumno durante toda la cursada practique intensamente sobre su propia realidad o con casos actualizados estandares. Requerir metodologia de aprendizaje y demo a nuestro centro de estudios |
| |
|
|
|
|
