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Curso Diseñar El Sistema De Evaluacion De La Formacion
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Tipo de Curso:
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Curso
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Temática: |
Recursos Humanos
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Modalidad: |
presencial
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Precio: |
1550 €
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Localización: |
Madrid ,Madrid (España)
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Duración: |
consultar
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Plazas: |
consultar |
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Horario: |
9,30 a 13,30 y de 15 a 18 h. (último día hasta las 14,30 h.) |
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Presentación de solicitudes: |
consultar |
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Nº Horas: |
20
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Titulación: |
consultar |
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Bolsa de Trabajo: |
Este curso no tiene bolsa de trabajo |
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Salida Laboral: |
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consultar |
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Objetivos: |
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* Adquirir una visión de conjunto del proceso de evaluación.
* Determinar criterios de construcción de dispositivos de evaluación.
* Llegar a establecer los efectos de la formación y decidir las medidas correctoras.
* Al finalizar el curso, los participantes habrán adquirido una metodología y unas herramientas de evaluación que les permitan medir la calidad de las acciones de formación y sus efectos en la organización.
LO + DE ESTE CURSO:
* Aporta una metodología para diseñar un sistema práctico y realista de evaluación en sus diferentes niveles: Satisfacción, aprendizajes, aplicación al puesto de trabajo y resultados.
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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1. IDENTIFICAR EL PROCESO GLOBAL DE EVALUACIÓN
* El concepto de evaluación y calidad en formación.
* Identificación de las etapas del proceso.
* Determinar papeles y misiones de los distintos actores de la evaluación.
2. TENER EN CUENTA EL FACTOR CALIDAD EN CADA ETAPA DEL PROCESO
* Calidad en la formación.
* Adecuación de la respuesta de formación al problema inicial planteado.
* Validación del diseño y la impartición de la formación.
* Evaluación de aprendizajes.
* Estimación de lo aplicado al puesto de trabajo.
* Los efectos directos e indirectos de la formación en la empresa.
3. CONSTRUIR DISPOSITIVOS DE EVALUACIÓN
* Reunir y sintetizar los indicadores pertinentes para cada nivel de evaluación.
* Los indicadores de impacto de la formación.
* Elegir métodos y herramientas de recogida de cuestionarios, entrevistas, encuestas, situaciones prueba...
4. APROVECHAR LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN Y DECIDIR ACCIONES CORRECTORAS
* Determinación de diferenciales.
* Puntos de referencia para la valoración.
* Establecer orientaciones de mejora.
* Comunicación de resultados: ¿a quién?, ¿qué información?, ¿con qué fin?, ¿cómo informar?.
5. REALIZAR UNA AUDITORÍA DE FORMACIÓN
* Su diferencia con la evaluación.
* Su aplicación a la realidad de la empresa.
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Requisitos de acceso: |
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DIRIGIDO A:
* Responsables de formación.
* Directores de personal o de recursos humanos.
* Directores de empresas que desean servirse de la formación como instrumento de gestión y de desarrollo.
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Observaciones: |
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Fechas:
10-12 marzo 2008
16-18 junio 2008
22-24 septiembre 2008
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