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Nº Horas: |
100
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Titulación: |
Titulo expedido por Forem, Fundación Tripartita y Fondo Social Europeo. |
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Bolsa de Trabajo: |
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Pyme: |
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Convocatoria: |
Cerrada
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Colectivo: |
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Documentación Necesaria: |
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Salida Laboral: |
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Objetivos: |
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GENERALES
Adaptar a los trabajadores a las exigencias del puesto de trabajo, concretamente, aquellas impuestas por el uso de las nuevas tecnologías en el mundo empresarial, incrementando así su novel de cualificación.
Capacitar a los trabajadores a desarrollar competencias y cualificaciones en puestos de trabajo que convellen responsabilidades, por un lado de programación con el fin de que los trabajadores adquieran los conocimientos necesarios para desarrollar de forma eficaz y organizar correctamente aplicaciones de plataformas para la teleformación, y por otro lado, de dirección, ya que los encargados de organizar el trabajo deben tener una correcta formación en la materia.
Proporcionar los conocimientos necesarios a los trabajadores en materia de herramientas de autor y soporte utilizados en la formación basada en ordenador y su adaptación a los cursos on-line.
ESPECÍFICOS
Conocimiento por parte del alumno de los orígenes y la evolución de la estandarización en el ámbito del e-learning.
Dotar al alumno de las directrices necesarias para la comparación de los aspectos técnicos de las diferentes herramientas de autor.
Aprender las estructuras básicas y elementos comunes de las plataformas de teleformación.
Conocimiento por parte de los participantes de las diferentes directrices necesarias para la gestión de los contenidos en e-learning.
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Metodología: |
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Programa: |
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Estándares
Introducción: La Estandarización En La Enseñanza Virtual
Caracterización De Los Estándares De E-learning
Descripción De Los Estándares De E-learning
Otras Organizaciones Vinculadas a La Investigación De Estándares
herramientas De Autor
Introducción a Las Herramientas De Autor
Caracterización De Las Herramientas De Autor
Clasificaciones
Pseudoherramientas De Autor
Selección De Una Herramienta De Autor
Herramientas Propias
ejemplos De Herramientas De Autor
Macromedia E-learning Studio
Toolbook Ii Instructor
Neobook Professional
antecedentes e Infraestructura De Las Plataformas De E-learning
La Cbt Como Antecedente De Las Plataformas De E-learning
Infraestructura De Las Plataformas De E-learning
Factores Para Poner En Marcha Una Plataforma De E-learning
campus Virtuales y Lms. Algunos Ejemplos
Introducción
Definición y Elementos De Las Plataformas Virtuales
Características Generales
Prestaciones y Funciones
Tipología De Las Plataformas Virtuales
El Lms (learning Management System)
Lotus Learning Space
Glosario De Términos
lcms. Algunos Ejemplos.
Definición y Aspectos Relevantes Del Lcms
Los Objetos Mínimos De Aprendizaje (rlo)
Los Sistemas De Almacenamiento
El Proceso De Estructuración De Contenidos
Aspen Asymetrix Lcms
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Requisitos de acceso: |
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Requisitos obligatorios:
- Estar dado de alta en la seguridad social o como autónomo en el momento de inicio del curso.
- Ser residente en España.
Para hacer efectiva la matrícula para este curso, es imprescindible:
- Rellene el formulario de Matrícula Paso 1 y 2 que verá pinchando en el botón: "solicitar información" o " matrícula".
- Nos envíe al fax 902 506 117 o al email "info@todocursosgratis.com" su nómina más reciente.
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Observaciones: |
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La metodología de impartición permite que los trabajadores que no disponen de tiempo, o se encuentran muy alejados del centro de formación y estudio, puedan participar en actividades formativas. Para ello, esta modalidad combina el trabajo y el aprendizaje individual e independiente con el asesoramiento de un tutor especializado. Se pretende ayudar al alumnado en su proceso enseñanza-aprendizaje, así como, disminuir la sensación de soledad experimentada en los cursos que se realizan fuera de un entorno físico determinado.
La metodología de impartición del curso se fundamenta en la utilización de los siguientes RECURSOS DIDÁCTICOS:
- Manual: Los alumnos reciben al comienzo del curso un manual que contiene el desarrollo de los temas que integran el curso.
- Apoyo audiovisual: Programa de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) en formato html.
- Plataforma de Formación Virtual: En este apartado se describe la interacción que realiza el tutor con el alumnado en el proceso didáctico a través del Campus. Al acceder al Campus encontrará los siguientes servicios, a los cuales se accede pulsando sobre ellos con el ratón: Cafetería, Biblioteca, Aula, E-mail y Auditorium.
- Sistema de tutorías: Vía telefónica (línea gratuita), vía fax o vía correo electrónico. Dispondrá de un tutor personal con el que puede mantener contacto por teléfono (línea gratuita), fax o correo electrónico.
Los alumnos que participen en estos cursos deberán:
Atender a las llamadas telefónicas de seguimiento que le realizarán los tutores de los cursos.
La realización de dos ejercicios/casos prácticos semanales que se “colgarán” en el Centro de formación Online (se dejará en formato PDF y después se remitirían las soluciones en cualquier formato de procesador de texto y se le entregaría un feedback del ejercicio corregido, todo ello por el correo electrónico interno del campus).
Participar semanalmente en un tema de debate en el foro del Aula del Centro de Formación Online.
Realización de dos Pruebas de Evaluación Global. |
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