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Nº Horas: |
80
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Titulación: |
Certificado de aprovechamiento |
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Bolsa de Trabajo: |
Este curso no tiene bolsa de trabajo |
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Pyme: |
consultar
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Convocatoria: |
Cerrada
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Colectivo: |
consultar
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Documentación Necesaria: |
consultar
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Salida Laboral: |
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consultar |
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Objetivos: |
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Objetivo General:
• Que los alumnos adquieran un dominio básico del inglés en destrezas tales como la gramática, el vocabulario, las expresiones del habla, la audición y la lectura comprensivas.
Objetivos Específicos:
• Que el alumno conozca y aplique las normas básicas de funcionamiento morfosintáctico del idioma.
• Que el alumno capte el sentido general de una audición, así como la comprensión concreta de la información que se le ofrece.
• Que el alumno desarrolle la capacidad de comprensión del lenguaje escrito y aprenda a seleccionar información específica.
• Que el alumno maneje el vocabulario básico para el mejor aprovechamiento funcional de las destrezas anteriormente citadas.
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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CONTENIDOS
• GRAMMAR: Esta unidad didáctica está articulada para que el alumno conozca el funcionamiento morfosintáctico del idioma y practique con los ejercicios que se le proponen en cada apartado. Se recomienda hacer todas las actividades para comprender mejor las audiciones y los textos.
1) To be, a/an, plural, personal pronouns.
2) To have got, this / that, there is / there are,
3) Simple present.
4) Possessives: adjectives, pronouns and saxon genitive.
5) Can, imperative, present continuous
6) Place and time prepositions.
7) Comparative and superlative.
8) Countable and uncountable nouns, present perfect.
9) Simple past.
10) Future tense: will and going to.
FINAL DE UNIDAD.
• LISTENING: COMPREHENSION: esta unidad didáctica implicará la audición de unos diálogos o textos realizados por profesionales nativos de países de habla inglesa. El alumno puede escuchar la audición varias veces, con el fin de obtener la información requerida en los cuestionarios de cada audición. Una vez contestado el cuestionario se accede a la comprobación y el “tapescript” de la audición.
1) Meeting people.
2) Personal information.
3) Numbers and letters.
4) Addresses.
5) Interviews
6) Typical day.
7) Lifestyles.
8) The company.
9) The concert.
10) Company history.
11) Radio interview.
12) At the travel agents.
13) Best new band of the year.
FINAL DE UNIDAD
• READING COMPREHENSION: Esta unidad didáctica presenta unos textos de lectura comprensiva que el alumno debe trabajar para poder completar los cuestionarios elaborados para cada uno de los textos. Una vez contestado cada cuestionario, se accede a la comprobación del mismo.
1) Two lives.
2) Three people.
3) Towns in Britain.
4) A day at the sea side.
5) At the cinema.
6) My family.
7) Foreign languages.
8) An English wedding.
9) Eating out.
10) Foreign holidays.
11) Four personal histories.
12) You are what you eat.
13) Home sweet home.
FINAL DE UNIDAD
Conclusiones
Contenidos prácticos (2 Horas)
- Ejercicios de evaluación.
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Profesores: |
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consultar |
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Requisitos de acceso: |
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Requisitos obligatorios:
- Estar dado de alta en la seguridad social.
- Ser residente en España.
-Pertenecer al sector de Hostelería.
Para hacer efectiva la matrícula para este curso, es imprescindible:
- Rellene el formulario de Matrícula Paso 1 y 2 que verá pinchando en el botón: "solicitar información" o " matrícula".
- Fotocopia DNI y Cabecera Nómina más reciente.
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Observaciones: |
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Inicio del curso 12 Marzo.
Curso dirigido a trabajadores de las Comunidades de: Andalucía, Ceuta, Melilla, Extremadura, Murcia, Castilla la Mancha, Castilla León, Comunidad Valenciana, Canarias, Asturias y Galicia. |
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