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Nivel: |
Medio |
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Nº Horas: |
15
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Titulación: |
Privada |
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Objetivos: |
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El Contact Dance es una disciplina que nace en la década de los 60 en U.S.A. Steve Paxton la “encuentra” mezclando artes orientales y acrobacia, mientras que Nancy Startk Smith introduce una técnica para evitar accidentes, la técnica de contemporáneo. En Europa entra principalmente vía Alemania. La evolución del Contact ha ido amparando diversas disciplinas como la improvisación, la técnica Alexander, la capoeira, el aikido, técnica Feldenkrais.... Hoy por hoy el Contact-Improvisación puede considerarse una tendencia artística que implica a una pareja como mínimo y que juega con la conexión de los cuerpos, la proyección y la danza. Es una forma de expresar y es un trabajo a dos, es el instante y la compenetración, la ligereza y la comunicación. Son dos cuerpos pero es una sola masa de movimiento en el espacio.
El CI no es exclusivamente para bailarines, debido a su base multidisciplinar es accesible a cualquier persona que quiera investigar el movimiento y quiera trabajar con su cuerpo como herramienta. Lo único necesario es querer moverse.
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Programa: |
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Objetivos
1.- Descubrir tu cuerpo y tu centro corporal.
Ejercicios individuales. Conexión coxis-coronilla. Control de tu propio peso. Localizar el puesto de mando: la pelvis. Aceptación del espacio donde te mueves. Diversas cualidades de movimiento imprescindibles para el contact: caricia, toque, empuje, manipulación.
2.- Posiciones básicas del CI
Banana rolling. Rodar por el suelo. La mesa. La cucharita. El salto. La cogida. Pino. Lateral. Saco de patatas. Mosca. Enlaces.
3.- Aprender a caer y protegerse
Cómo protegerse utilizando las manos. Cómo utilizar los músculos y no las articulaciones para caer. Diversos ejercicios de Vanderkeybus y folling down.
4.- Manipulación del peso.
Conocer al compañero. Cómo dar el peso totalmente y cómo coger el peso sin hacer esfuerzo. Utilización del esqueleto. Balanceo.
5.- Improvisación en grupo.
Escucha. Escucha del espacio. Escucha del compañero. Escucha del movimiento. Composición de lineas. Composición de formas. Yuxtaposición de lo visual. Cercamiento al sonido. Utilización del vocabulario corporal aprendido.
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Profesores: |
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Mamen Agüera |
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Requisitos de acceso: |
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consultar |
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Observaciones: |
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consultar |
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