| |
 |
| |
 |
Nº Horas: |
20
|
|
|
| |
|
Titulación: |
consultar |
|
| |
|
Bolsa de Trabajo: |
Este curso no tiene bolsa de trabajo |
|
| |
|
Salida Laboral: |
| |
|
consultar |
|
| |
|
Objetivos: |
| |
|
* Cuando finalice la acción de formación los participantes sabrán aplicar las técnicas de conducción de proyectos en sus acciones de formación.
* Identificar la especificidad de una gestión de ingeniería de formación.
* Saber elaborar el pliego de condiciones de un proyecto de formación.
* Saber planificar y seguir el desarrollo del proyecto de formación.
* Saber trabajar en equipo-proyecto.
LO + DE ESTE CURSO:
* Aporta toda una serie de metodologías que serán de utilidad al participante cuando tenga que dirigir o gestionar un proyecto de formación: desde la definición del proyecto, el establecimiento de objetivos, la elaboración del pliego de condiciones, la construcción del cuadro de mando, etc. Asimismo hace hincapié en el rol que desarrolla el jefe de proyecto
|
|
| |
|
Metodología: |
| |
|
consultar |
|
| |
|
Programa: |
| |
|
1. IDENTIFICAR LA ESPECIFICIDAD DE UNA GESTIÓN DE INGENIERÍA DE FORMACIÓN
* Diferenciar acción y proyecto de formación.
* Analizar los actores que pueden influir en el montaje del proyecto de formación.
2. ELABORAR EL PLIEGO DE CONDICIONES DE UN PROYECTO DE FORMACIÓN
* Determinar los diferentes niveles de objetivos (estratégicos, operativos, pedagógicos) y los criterios futuros de evaluación de resultados.
* Considerar las diferentes respuestas posibles: (inter, intra, internos, dispositivos de autoformación, formación a distancia).
* Analizar y prever el tratamiento de las tensiones e inconvenientes específicos al proyecto de formación.
3. PLANIFICAR Y SEGUIR EL DESARROLLO DEL PROYECTO DE FORMACIÓN
* Estructurar las diferentes fases del proyecto de formación.
* Construir el cuadro de mando de conducción del proyecto.
* Desarrollar la memoria del proyecto de formación (balance, transferencias, competencias desarrolladas).
4.TRABAJAR EN EQUIPO-PROYECTO
* Identificar el rol de jefe de proyecto pedagógico.
* Constituir el equipo de proyecto y clarificar los roles de los diferentes actores y su nivel de implicación.
|
|
| |
|
Requisitos de acceso: |
| |
|
DIRIGIDO A:
* Responsables de formación y responsables de proyectos de formación.
|
|
| |
|
Observaciones: |
| |
|
Fechas:
21-23 Abril 2008
26-28 Mayo 2008
03-05 Noviembre 2008
|
| |
|
|
|
|
