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Nº Horas: |
18
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Titulación: |
Diploma Acreditativo |
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Bolsa de Trabajo: |
consultar |
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Salida Laboral: |
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consultar |
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Objetivos: |
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Adquirir La Habilidad y Conocer Los Sistemas Subjetivos De Comunicación. Entender El Mensaje Por Todos Los Medios De Comunicación. Transmitir El Mensaje De Forma Correcta y Lograr La Máxima Comprensión Del Receptor. Identificación y Manejo De La Comunicación Verbal y No Verbal. Comuni-car De Manera Congruente El Mensaje e Identificar Las Incongruencias. Conocer y Utilizar Los Patro-nes Del Metamodelo Del Lenguaje. |
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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Comunicación Eficaz
¿tenemos Problemas De Comunicación?
¿hablamos y Decimos Las Cosas Pero No Nos Entienden?
¿los Demás Nos Dicen Que No Les Entendemos, o Que No Les Escuchamos?
¿conocemos Cómo Debemos Comunicarnos?
todas Estas Preguntas Quedan Debidamente Aclaradas. Conocerás Las Bases Teóricas De La Comu-nicación y Realizarás Las Prácticas Suficientes Para Que Establezcas Las Diferencias Entre Cómo Te Comunicabas y Cómo Puedes Hacerlo Al Finalizar Este Seminario.
el Reconocimiento y Comprensión De Nuestros Sistemas Subjetivos De Comunicación, Nos Permitirán Aprender a Manejar Nuestros Sentimientos, Reorientarlos y Producir Los Cambios Necesa-rios En La Dirección Correcta. Cambios En El Interior Producen Cambios En El Exterior. El Adecuado Manejo De Nuestras Capacidades De Comunicación Transformará Nuestra Vida Personal y Profesio-nal Al Expandir Nuestra Inteligencia, Utilizar Mejor Nuestros Recursos, Percibir El Contexto Psicológico De La Comunicación, Aumentar Nuestra Confianza y Estar En Sintonía Con Los Demás.
la Maestría En El Entendimiento De Los Mensajes Del Individuo Que Nos Llegan a Través De Los Diferentes Canales De Expresión, Nos Permitirán Detectar Las Posibles Incongruencias o Congruen-cias Cuando Todos Sus Paramensajes Encajen Entre Sí. Es Necesario El Descubrimiento De La Im-portancia De La Comunicación Congruente y Las Dificultades Que Provoca Una Comunicación Incon-gruente Como Consecuencia De Conflictos o De Inconsistencia En La Persona.
la Identificación y Manejo Tanto De La Comunicación Verbal y No Verbal, Nos Permitirá Establecer Una Comunicación Eficaz y Dirigida, Mediante La Cual Conseguiremos Que La Parte Receptora Entien-da Exacta y Perfectamente Nuestro Mensaje.
objetivos Del Seminario
adquirir La Habilidad y Conocer Los Sistemas Subjetivos De Comunicación. Entender El Mensaje Por Todos Los Medios De Comunicación. Transmitir El Mensaje De Forma Correcta y Lograr La Máxima Comprensión Del Receptor. Identificación y Manejo De La Comunicación Verbal y No Verbal. Comuni-car De Manera Congruente El Mensaje e Identificar Las Incongruencias. Conocer y Utilizar Los Patro-nes Del Metamodelo Del Lenguaje.
descripción
es Un Seminario Que Trasmite Los Conceptos De Toda Comunicación Eficaz, Partiendo De La Premisa De Que Cada Persona Es Diferente y Vive Sus Momentos De Forma Diferente. Por Eso, La Importancia De La Comunicación No Verbal y Del Desarrollo De La Atención Por Parte Del Comunicador. Enseña-mos Las Técnicas Necesarias Para Llegar a Comportarnos Como Buenos Comunicadores, Tanto En La Emisión Como En La Recepción De La Información. Tenemos Siempre Presente Que La Comunicación Tiene Una Parte Objetiva y Otra Subjetiva, Que No Se Ve, Pero De Mayor Peso Específico.
metodología Docente:
la Teoría Combinada Con La Realización De Numerosos Ejercicios Prácticos Habilitarán Al Asistente En Las Técnicas Básicas De Comunicación.
a Quién Va Dirigido
a Cualquier Persona Que Quiera Mejorar Su Capacidad De Comunicación y En Cualquier Ambiente: Personal, Familiar, Social o Profesional.
horario
viernes: De 18 a 22.
sábado: De 10 a 14 y De 16 a 20,30.
domingo: De 10 a 13,30.
nota:
si Puedes Reunir Un Grupo De Personas Interesadas Nos Desplazamos a Impartir El Seminario a Tu Ciudad.
contenido
1. Què Es y Qué No Es La Comunicación.
2. Qué Afecta a La Comunicación.
la Inteligencia Emocional.
patrones De Comunicación.
la Percepción De La Comunicación.
3. Canales De Comunicación.
capacidad De Comunicación: Visual, Auditiva y Cinestésica.
4. La Comunicación Objetiva: Inicio, Ritmo y Participación.
el Juego De Escuchar y Responder.
aprendiendo a Escuchar.
5. Percepción.
rapport.
calibración.
6. El Feedback.
descripción De Conductas Corrientes.
identificar Situaciones.
descripción De Los Impactos y Sus Consecuencias.
identificación De Conductas Alternativas.
comprensión De Planificador De Feedback; Su Uso.
cómo Aplicar y Optimizar El Planificador De Feedback En El Trabajo Cotidiano.
7. Patrones Lingüísticos.
patrones Del Metamodelo Del Lenguaje y Sus Violaciones.
estructuras De Metaprogramas y Sus Filtros.
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Requisitos de acceso: |
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Ninguno |
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Observaciones: |
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A Quién Va Dirigido
a Cualquier Persona Que Quiera Mejorar Su Capacidad De Comunicación y En Cualquier Ambiente: Personal, Familiar, Social o Profesional.
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