| |
 |
| |
 |
Nº Horas: |
500
|
|
 |
| |
 |
Titulación: |
Auxiliar De Pediatria |
 |
| |
 |
Bolsa de Trabajo: |
consultar |
 |
| |
 |
Salida Laboral: |
| |
|
consultar |
 |
| |
 |
Objetivos: |
| |
|
consultar |
 |
| |
 |
Metodología: |
| |
|
consultar |
 |
| |
 |
Programa: |
| |
|
Auxiliar de Pediatría
DESTINATARIOS
ü Personas que, sin una titulación académica, deseen adquirir conocimientos específicos sobre el crecimiento y desarrollo del niño.
ü Personas que deseen especializarse en la asistencia pediátrica.
ü Profesionales que deseen adquirir formación complementaria en este campo.
OBJETIVOS
ü Estudiar el desarrollo biológico del niño. Comprendiendo cómo se forma el feto es más fácil entender posteriormente su adaptación a la vida extrauterina y su evolución en los primeros años de vida. Asimismo, se dará a entender la importancia de la lactancia materna en la nutrición infantil y en el establecimiento de fuertes vínculos afectivos entre la madre y el lactante.
ü Conocer el crecimiento y la maduración que se producen en el primer año de vida, tanto en los ámbitos físico como social e intelectual del niño
ü Abordar los aspectos básicos para el correcto desarrollo infantil como son la alimentación, el sueño y la higiene.
ü Proponer pautas básicas para intervenir en las principales problemáticas de los niños y adolescentes.
ü Esbozar las principales características de las enfermedades que afectan más frecuentemente a los niños, para que el adulto a su cargo pueda determinar con cierta soltura qué proceso sufren y consultar al médico si es preciso.
SALIDAS PROFESIONALES
ü Atención infantil auxiliar en centros pediátricos.
ü Atención infantil básica en centros educativos y lúdicos.
TITULACIÓN
ü Finalizado el programa, el alumno recibirá la titulación expedida por EDUTEL, que acredita la formación del alumno como auxiliar de pediatría.
PROGRAMA
MÓDULO I. DESARROLLO BIOLÓGICO DEL NIÑO
Lección 1. Fisiología de la gestación
Lección 2. Embriología y desarrollo fetal
Lección 3. El parto y el puerperio
Lección 4. El primer año de vida
MÓDULO II. CUIDADOS GENERALES DE LA INFANCIA
Lección 1. La alimentación infantil
Lección 2. El sueño durante la infancia
Lección 3. Cuidados higiénicos básicos. Inicio de los cuidados pedagógicos
MÓDULO III. NOCIONES DE PSICOLOGÍA INFANTIL
Lección 1. Psicología evolutiva
Lección 2. Pautas de intervención en la conducta infantil
MÓDULO IV. PATOLOGÍA INFANTIL
Lección 1. Introducción: el paciente pediátrico
Lección 2. Aparato cardiorrespiratorio
Lección 3. Enfermedades del aparato digestivo
Lección 4. Neurología pediátrica
Lección 5. Enfermedades infecciosas
Lección 6. Enfermedades endocrinológicas: la diabetes mellitus
Lección 7. Dermatología pediátrica
Lección 8. Aspectos psicosociales de la atención pediátrica
Lección 9. Enfermedades del aparato genitourinario
Lección 10. Enfermedades del aparato locomotor
Lección 11. Órganos de los sentidos
MÓDULO V. PRIMEROS AUXILIOS. ACCIDENTES INFANTILES
Lección 1. Generalidades sobre los accidentes infantiles
Lección 2. Heridas
Lección 3. Accidentes por cuerpo extraño. Efectos del calor y del frío
Lección 4. Intoxicaciones. Mordeduras y picaduras de animales.
|
 |
| |
 |
Requisitos de acceso: |
| |
|
consultar |
 |
| |
 |
Observaciones: |
| |
|
consultar |
| |
|
|
|
|