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Nº Horas: |
20
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Titulación: |
Certificado |
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Bolsa de Trabajo: |
consultar |
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Salida Laboral: |
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consultar |
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Objetivos: |
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Con este curso se pretende que aquellas personas que no tengan experiencia en el uso de bases de datos, adquieran las habilidades necesarias para trabajar con bases de datos gestionadas con Access 2002 y crear bases de datos propias. |
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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UNIDAD 1: Entorno de trabajo
Una base de datos es un conjunto de informaciones, que están relacionadas y organizadas de manera que se puede acceder a los datos de forma automática. Access es un gestor de bases de datos relacional que utiliza distintos objetos para almacenar, organizar, seleccionar y recuperar la información. En esta unidad se explica cómo iniciar el programa y se identifican los elementos del entorno del mismo, a fin de que el alumno se familiarice con la aplicación. Por último, se explica cómo utilizar la ayuda, elemento imprescindible cuando se está aprendiendo a manejar un programa.
Los contenidos concretos de esta unidad son:
• Ejecutar Access 2002.
• Ventana de la aplicación. El panel de tareas.
• El Panel de tareas.
• Crear una base de datos.
• Abrir y cerrar documentos.
• Ventana de la base de datos.
UNIDAD 2: Tablas
La posibilidad de modificar fácilmente la información es una de las ventajas más importantes que ofrecen las aplicaciones informáticas. En este bloque se tratan los medios que ofrece Microsoft Access para editar la información contenida en una tabla, es decir, para introducir y eliminar datos o modificar la información, actuando sobre datos, registros o campos.
Los contenidos concretos de esta unidad son:
• Crear una tabla.
• Estructura de una tabla.
• Clave principal e índices.
• Introducir y editar los datos de una tabla.
• Relación entre tablas.
• Modificar el formato de una tabla.
• Ordenar registros, aplicar filtros e imprimir datos.
UNIDAD 3: Consultas
Una vez almacenada la información de forma estructurada, resulta imprescindible tener los medios que permitan extraer los datos que se precisen con rapidez y eficacia. Las consultas de las bases de datos son el instrumento que se utiliza para seleccionar y relacionar la información contenida en las tablas. Por medio de las consultas se extraen con facilidad los registros que cumplen determinadas condiciones que pueden ser muy sencillas o verdaderamente complejas.
Los contenidos concretos de esta unidad son:
• Modos de crear una consulta.
• Criterios para seleccionar registros.
• Visualizar el resultado de una consulta.
• Utilización de comodines.
• Crear consultas sobre varias tablas.
• Consultas interactivas.
• Imprimir el resultado de una consulta.
UNIDAD 4: Formularios e informes
Las operaciones de ver, introducir y modificar datos se pueden realizar en las tablas y consultas, pero los formularios son los elementos especialmente diseñados para facilitar todas esas operaciones, pues permiten presentar los datos con la disposición que se desee y con distintos recursos que favorecen su comprensión. Aunque se puede imprimir cualquiera de los objetos de las bases de datos es decir, las tablas, las consultas o los formularios, los objetos cuyo fin primordial es preparar la información para su impresión son los informes, en los que, además de los datos contenidos en las tablas, se pueden incluir textos, gráficos y fórmulas con resúmenes y totales.
Los contenidos concretos de esta unidad son:
• Crear un formulario.
• Utilización de un formulario.
• Ventana diseño de un formulario.
• Agregar, modificar y eliminar controles.
• Crear un informe.
• Modificar el diseño de un informe.
• Guardar, cerrar e imprimir informes.
UNIDAD 5: Crear una aplicación personal y publicar en la web
Comprobaremos las posibilidades que ofrece Access para crear aplicaciones con las que gestionar la información y poder visualizarla desde un navegador de páginas Web.
Los contenidos concretos de esta unidad son:
• Crear un Panel de Control.
• Añadir controles al panel.
• Añadir botones de acción.
• Crear una página de inicio.
• Completar la aplicación.
• Publicación en la Web. |
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Requisitos de acceso: |
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*Disponer de un PC Pentium o superior con una versión Microsoft Windows superior a Windows 95.
*Tener instalado
*Es muy recomendable tener configurada la pantalla del ordenador con una resolución mínima de 800x600.
*Disponer de acceso a Internet y una dirección de correo electrónico.
-Disponer de navegador web Netscape Communicator 4.5 o Microsoft Internet Explorer 5.5 o superiores.
*Tener habilitado el uso de JavaScript en el navegador.
*Tener instalado Flash Player versión 5.
*Dejar configurado el navegador de forma que acepte cookies.
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Observaciones: |
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Metodología: Es un curso eminentemente práctico; los contenidos se tratan a través de ejercicios que plantean actividades concretas para mostrar cómo se puede utilizar y gestionar las posibilidades Access 2002
Antes de comenzar cada una de las unidades se recomienda leer los contenidos y la presentación que se describen a continuación, con objeto de tener el marco de las actividades que se van a desarrollar y una idea global del interés y finalidad de los contenidos que se tratan.
Ejercicios: Si se realizan los ejercicios, tal como están planteados, se dispone de los siguientes elementos, encaminados a facilitar el aprendizaje:
Enunciado: plantea el propósito que se pretende. Se indican, además, las observaciones pertinentes para poder realizarlo y se suele incluir un archivo sobre el que hay que realizar las operaciones que indica el enunciado y, si es preciso, un gráfico ilustrativo de lo que debe ser el resultado de ese ejercicio.
Realización de ejercicio: dependiendo de los conocimientos previos de cada persona, de su intuición, de su estilo de aprendizaje y de todas las demás circunstancias personales o externas que influyen en el aprendizaje a distancia, cada cual decidirá qué metodología le resulta más productiva, si primero intenta hacer el ejercicio y luego busca las ayudas, en caso de que no haya conseguido resolverlo; o si por el contrario, lee antes de nada la información relativa a ese ejercicio que se ofrece en las ayudas. lo más habitual será moverse entre los dos extremos, de forma que haya ejercicios sencillos en los que no haga falta consultar, mientras que en otros más complejos se necesite leer alguna información antes de empezar a resolverlos.
Solución: en la mayor parte de los ejercicios se ofrece un archivo con la solución. Con ello se pretende que aquellas personas que no hayan conseguido realizar el ejercicio o por alguna razón lo hayan perdido, puedan analizar el archivo solución, que puede ayudarles a resolver algunas dudas y además podrán usarlo para la realización del siguiente ejercicio, si es preciso. También se ofrece, en caso de que sea necesario, la imagen del resultado final.
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